«Будут у нас хорошие и многочисленные кадры в промышленности, в сельском хозяйстве, на транспорте, в армии, наша страна будет непобедима. Не будет у нас таких кадров - будем хромать на обе ноги».
И.В. Сталин
«Кадры решают всё!». Знаменитая речь Сталина, где он произнёс эти слова, была озвучена им 4 мая 1935 года в Кремлёвском дворце перед выпускниками военных академий.
Этот посыл остаётся более, чем актуальным и в нынешнее непростое время. В приоритете снова подготовка квалифицированных кадров для направлений, которые являются критическими для развития страны. То есть, в России должны быть не просто научные разработки и базовые решения, а вся технологическая и производственная цепочка: собственное оборудование, элементная база, программное обеспечение и, конечно, люди.
Одним из ключевых механизмов развития системы подготовки кадров с прикладными квалификациями является консолидация усилий бизнеса, образования и государства в решении задач ее управления и финансирования.
Управление системой профессионального образования и обучения будет развиваться в контексте децентрализации, повышения автономии образовательных организаций, информационной открытости, усиления значимости общественных институтов управления, носить государственно-общественный характер.
«Наша принципиальная задача – перевести всю экономику, социальную сферу, органы власти, работу органов власти на качественно новые принципы работы, внедрить управление на новых данных – на основе больших данных. Эффект, как мы рассчитываем, будет в полном смысле комплексным, мультипликативным. Это кратное повышение качества управления и производительности труда, рабочие места с передовыми компетенциями и высокими заработными платами, доступность услуг, сервисов, принципиально иные возможности для наших граждан, для человека», — отмечает Президент России Владимир Путин.
Подготовка высококвалифицированных кадров для экономики — одно из приоритетных направлений в сфере образования и что уже сейчас активно развиваются несколько проектов в этой области.
Органы государственной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие полномочия Российской Федерации в области образования, разрабатывают региональные программы развития профессионального образования с учетом положений настоящей Стратегии и утверждают данные программы распоряжением правительства субъекта Российской Федерации или решением органа законодательной власти субъекта Российской Федерации.
С 2022 года более ста вузов запустили программы бакалавриата и магистратуры для подготовки специалистов по искусственному интеллекту. По ним обучаются 3000 человек, а со следующего года будет обучаться в четыре раза больше студентов - 12 тысяч человек.
Параллельно идет подготовка в рамках дополнительного профессионального образования. В прошлом году обучение по востребованным специальностям в сфере искусственного интеллекта – от аналитика данных до руководителя проектов – прошли почти 2000 человек. Для вовлечения молодёжи в развитие технологий ответственные работодатели проводят профориентационные мероприятия, хакатоны, создают кадровый отраслевой резерв.
«В России низкий уровень безработицы. При этом квалифицированные кадры – это всегда бриллиант для научных заведений, заводов, фабрик, компаний», — уверен Председатель Правительства.
На встрече с ректором МГУ им. М. В. Ломоносова Виктором Садовничим Михаил Мишустин отметил, что программы инженерных школ будут пользоваться большой популярностью, потому что сейчас в стране колоссальная потребность в грамотных и современных инженерах .
Ректор главного ВУЗа страны, в свою очередь, напомнил, что сейчас в России ведется обновление программы инженерных школ и вузов, и отметил, что МГУ планирует принять в ней участие. «Уверен, что новая специальность будет востребована ребятами, потому что сейчас колоссальные потребности в грамотных, умных, современных, инновационных инженерах», - сказал глава кабмина.
По мнению председателя правительства, тот комплекс специальностей, по которым ведется обучение в МГУ, дает выпускникам возможность выбирать самые интересные направления на рынке труда.
Минтрудом России было вынесено предложение о расширении функционала портала «Работа России». Важным новшеством также станет возможность заключения договоров в электронном виде с использованием платформы. Соответствующий документ опубликован для общественного обсуждения на федеральном портале проектов нормативных правовых актов.
Так, проект предусматривает создание нового сервиса для размещения и подбора разовых заданий и работ, а также заключения гражданско-правовых договоров в электронном виде. Таким образом, единая цифровая платформа «Работа России» будет содержать электронные сведения, связанные не только с работой, но и с выполнением работ и оказанием услуг по договорам гражданско-правового характера.
Также нормативным документом предусмотрено внедрение на единой цифровой платформе функционала для прохождения студентами практической подготовки. После запуска сервиса «Стажировки и практики» на портале «Работа России» образовательные организации, а также сами студенты смогут выбрать место для прохождения практики, заключить договор в электронном виде, а также оформить все необходимые документы — от индивидуального задания до отчета по практической подготовке.
На Дальнем Востоке первый заместитель Руководителя Администрации Президента Сергей Кириенко, глава Минобрнауки Валерий Фальков и губернатор Сахалинской области Валерий Лимаренко дали старт возведению объектов современного университетского кампуса СахалинTech.
Первая очередь предполагает строительство научно-образовательного центра. Это комплекс зданий общей площадью 88,8 кв. м. Объект рассчитан на 2,4 тыс. студентов. Строительство планируется завершить до конца 2026 года.
«Кампус закладывается как центр не только совместной работы с федеральными органами исполнительной власти, ключевыми министерствами и, конечно, в первую очередь Минобрнауки России, но и с самыми крупными российскими компаниями, которые становятся партнерами. Это значит, что у ребят, которые будут здесь учиться, появится возможность не только получить лучшее образование, но и на стадии студенческой скамьи найти себе работу по душе, реализовать свою мечту и внести свой вклад в развитие Сахалина, Дальнего Востока и всей нашей большой страны», — сказал Сергей Кириенко.
На Чукотке местные власти, совместно с крупными инвесторами, займутся реализацией совместных программ по подготовке кадров для добывающий промышленности.
«У нас есть прекрасный кадровый потенциал, но он в очень маленькой степени пока задействован в крупных проектах <…>. Мы взяли с инвесторов пятилетние планы, какие нужны профессии, сейчас мы в периоде реформирования. <…> Запустимся под нужды подготовки специалистов среднетехнического звена в сентябре. Учебный процесс и учебное оборудование будут модернизированы под соответствующие профессии, то есть человек будет приходить на предприятие готовым», - сказал врио губернатора Чукотского автономного округа Владислав Кузнецов.
Он напомнил, что Чукотка - регион с большим промышленным потенциалом, где реализуются горнорудные проекты, ведется добыча золота, серебра, других полезных ископаемых.
Также, участники специальной военной операции получат возможность пройти бесплатное переобучение или получить дополнительное профессиональное образование по наиболее востребованным на локальном рынке труда специальностям. Такая же возможность есть у членов семей участников СВО, погибших при выполнении задач в ходе боевых действий.
Обучение организуют Институт развития профессионального образования, Российская академия народного хозяйства и государственной службы, Томский государственный университет. Затраты образовательных организаций Правительство возместит с помощью грантов.
Работодатели при трудоустройстве граждан после такого обучения будут получать субсидию. Она составит три минимальных размера оплаты труда, увеличенных на районный коэффициент, сумму страховых взносов и умноженную на количество трудоустроенных. Первый платеж работодатель получит через месяц после трудоустройства соискателя, второй – через три месяца, третий – через шесть месяцев.
Проблемы эффективности подготовки квалифицированных кадров, повышения производительности труда, решение задач и вопросов менеджмента в отраслях промышленности и сотрудничества предприятий с вузами становятся особенно актуальными. Проблемы подготовки кадров по утверждениям специалистов в области экономики, даже обострились. Тем не менее, наша страна имеет все возможности сохранить достойные позиции в мировом научно-техническом развитии. Наличие и подготовка квалифицированных кадров – сквозная задача реализации всех национальных проектов в субъектах РФ. Человек должен иметь возможность получать и улучшать свое образование на протяжении всей жизни.
Как справедливо отметил генеральный директор «Ростеха» Сергей Чемезов, большое внимание уделяется образовательной деятельности, подготовке кадров. «Наша корпорация работает более чем с 300 вузами и средними специальными учебными заведениями. У нас есть 130 базовых кафедр, нами разработано три программы обучения, в первую очередь это для авиационной отрасли – базовым вузом является Московский авиационный институт, и все авиационные кафедры, которые имеются в технических вузах страны» - заявил он.
То есть, в России уже есть фундамент в вопросе подготовки квалифицированных кадров, его нужно лишь донастроить и оттиражировать.
